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Descuentos a maestros faltistas ya están en trámite

+ Trabajadores de la educación azuzan a alumnos y padres con información falsa.

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, 11 de septiembre de 2013.- Los descuentos a docentes que abandonen las aulas sí serán aplicados y ya se encuentran en trámite, por lo que no se detendrá ningún proceso administrativo al que la autoridad está obligada y para el caso de quienes acumulen el número de faltas estipuladas se elaborarán las actas administrativas correspondientes lo que acarreará el cese, afirmó el Subsecretario de Educación Estatal, Eduardo Campos Martínez.

Referente a la situación que prevalece este miércoles 11 de septiembre, dijo que se tiene el reporte de que aproximadamente mil 500 trabajadores de la educación estatales pertenecientes a la Sección 40 no asistieron a sus labores docentes.

No obstante explicó que algunos docentes han azuzado a alumnos y padres de familia con argumentos que no son ciertos respecto a que la educación se va a privatizar con la Reforma Educativa y que ahora serán ellos quienes tendrán que mantener las escuelas, lo cual es completamente falso.

En ese sentido agregó que con la Reforma ocurre lo contrario, pues destaca la importancia de la escuela pública en la formación de los mexicanos y obliga al Estado a aumentar la inversión tanto en infraestructura como en útiles escolares, “sin embargo los compañeros maestros han hecho uso de información equivocada para mal informar a organizaciones sociales y comités de padres de familia”.

Subrayó que con la Reforma se garantiza que a nadie se le quitará su empleo y la evaluación y regularización de los conocimientos y capacidades se centra en ofertar un servicio de mejor calidad; “se ofertarán cursos y programas de formación continua para los docentes en servicio que favorezca la profesionalización de acuerdo con las diferentes características regionales”.

Asimismo precisó que ninguna ley puede aplicarse de manera retroactiva en perjuicio de ningún ciudadano y la ley del servicio profesional docente no es la excepción, al contrario, crea un marco jurídico para la profesionalización y el desarrollo de los docentes de educación básica y media superior.

 

 

 

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