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Realizan campaña y feria de Concientización e Inclusión Sobre la Discapacidad, en el CECyT 12 Salto de Agua

+ La finalidad es promover la participación de las y los jóvenes en acciones para el beneficio de sus comunidades

TUXTLA GUTIERREZ, Chiapas, 15 de enero de 2023.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (CECyTE Chiapas), número 12 del municipio de Salto de Agua, realizaron La Campaña y Feria de Concientización e Inclusión Sobre la Discapacidad.

Lo anterior se realizó con la participación de autoridades del DIF municipal de Salto de Agua, con la finalidad de promover la participación de las y los jóvenes en acciones para el beneficio de sus comunidades, que preserve la salud, para abrir puertas al desarrollo de las nuevas generaciones, y llevar bienestar, inclusión y justicia social a todos.

Al respecto, el directo de CECyT 12 Salto de Agua, Francisco Gamaliel Serrano Sánchez, reconoció la suma de esfuerzos y voluntades de instituciones comprometidas con la búsqueda de mejores condiciones de vida para que se garantice el derecho humano de una vida digna.

Manifestó la importancia fomentar una cultura en la cual no haya discriminación, ni acoso escolar, que exista inclusión y sepan que todas y todos tenemos los mismos derechos y obligaciones.

«La educación debe formar a las y los estudiantes en la convicción y capacidades necesarias para contribuir a la construcción de una sociedad más justa e incluyente, respetuosa de la diversidad, atenta y responsable hacia el interés general”, expresó.

Agradeció a la dirección general del Colegio, a cargo de Sandro Hernández Piñón, por las acciones emprendidas para mejor a la institución, la cual se distingue por su calidad y liderazgo académico que permite a las y los jóvenes construir un proyecto a futuro que eleve su calidad de vida.

Finalmente, el CECyTE Chiapas cuenta con más de 20 especialidades técnicas, lo que da respuesta a la diversidad de exigencias de los sectores productivos del estado y del país, a través de la participación en el aprendizaje, logrando así reducir la exclusión.

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