Chiapas en Contacto Las Noticias de Chiapas
+ Fomentan ideas creativas y promueven la creación que ayude a las y los jóvenes a abrir fuentes de empleo
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas; 28 de febrero de 2024.- Alumnas y alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos y Telebachillerato Comunitario de Chiapas (CECyTE-TBC Chiapas), plantel número 40 Las Águilas, realizaron la Exposición de Proyectos 2024, con el objetivo de fomentar ideas creativas y promover proyectos que ayuden a las y los jóvenes a crear fuentes de empleo.
En las instalaciones del domo del centro educativo, el coordinador de la Zona Metropolitana del CECyTE, Hugo Amado Albores Palafox, explicó la importancia de implementar los conocimientos adquiridos dentro del aula, para contribuir en el desarrollo integral y responder a las demandas que se presenten en el entorno social y económico, a través de proyectos productivos que impacten el desarrollo social y económico.
«A través de estas acciones se promueve una cultura emprendedora en el proceso de formación educativa, que induzca a la creación de pequeñas empresas basadas en el conocimiento y al autoempleo, vinculadas al sector empresarial regional y nacional», apuntó.
A su vez, la directora del Plantel 40, Karen Alejandra Ramírez Molina, destacó que el colegio proporciona este tipo de espacios para generar competencias creadoras de fuentes de trabajo, a través de los conocimientos adquiridos dentro las aulas, y que coadyuven al mejoramiento de su comunidad.
En ese marco, Ramírez Molina reconoció a la Dirección General del CECyTE-TBC, a cargo de Sandro Hernández Piñón, por implementar estrategias que impulsan la formación de emprendedores mediante talleres y laboratorios, lo que contribuirá al desarrollo del alumnado.
Finalmente, las y los estudiantes presentaron los proyectos más sobresalientes a más de 120 alumnos invitados de las secundarias Valentín Gómez Farías y Secundaria No. 2, para que conocieran las especialidades en Ventas, Laboratorista químico y Mecatrónica, y así poder continuar sus estudios de nivel medio superior.
