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+ El objetivo es estimular el conocimiento e investigación en la comunidad estudiantil
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas, 15 de octubre de 2021.- El Colegio de Bachilleres de Chiapas (Cobach) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (Cresur), presentaron a través de las redes sociales oficiales, el proyecto y las revistas publicadas en materia de formación e investigación educativa, con la intención de promover y propiciar la investigación en las y los cobachenses.
La titular del Cobach, Nancy Leticia Hernández Reyes, externó su agradecimiento al Cresur, por ser una institución de educación superior reconocida a nivel nacional e internacional, así como por la pertinencia, calidad de sus programas académicos y el aporte de proyectos de investigación e innovación al desarrollo educativo de la región Sur-sureste del país.
Durante su intervención, Abraham Velasco Hernández, rector del Cresur, expuso que el centro está dedicado a impulsar y promover la investigación educativa, principalmente a identificar fortalezas y problemas que se presentan en distintas modalidades de la educación, así como propiciar el conocimiento y apoyar en la mejora de la práctica docente para la calidad en educación.
En su mensaje, Mauricio Zacarías Gutiérrez, editor responsable de la Revista Iberoamericana de Formación Docente e Investigación Educativa (RIFDIE), destacó que la Revista Electrónica de Investigación e Innovación Educativa, pretende ser un instrumento de divulgación del conocimiento para que investigadores, profesores, estudiantes y personas interesadas en la transformación educativa del país, plasmen ideas y frutos de investigación.
Durante la presentación del proyecto de la revista de investigación, Carolina Pano Fuentes e Iris Alfonzo Albores, coeditores de la revista, realizaron ponencias respecto a los contenidos (artículos, ensayos) por espacios de 15 minutos de participación, donde expusieron el surgimiento, historia, objetivos y logros de la revista.
Es importante resaltar la importancia de impulsar la investigación educativa en la práctica docente, que a su vez incide directamente en la comunidad estudiantil del Colegio de Bachilleres.
