Estudiantes reciben Curso «Aprender a parar», en el CECyT 38 Mesbiljá de Oxchuc

+ Es parte del Programa Construye T, el cual fue creado para contribuir a reducir el abandono escolar en el nivel medio superior

TUXTLA GUTIERREZ, Chiapas, 14 de enero de 2022.- Estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (CECyTE Chiapas), plantel número 38 Mesbiljá, del municipio de Oxchuc, participaron en el taller «Aprender a parar».

Lo anterior es parte del Programa Construye T, el cual fue creado para contribuir a reducir el abandono escolar en el nivel medio superior, a través de la realización de actividades encaminadas a apoyar a las y los jóvenes a fin de que desarrollen su proyecto de vida.

Dicha actividad estuvo a cargo del docente de la especialidad Desarrollo comunitario, Luis Miguel Gómez Gómez, quien manifestó que estas acciones promueven el desarrollo de habilidades socioemocionales en las y los jóvenes para mejorar su bienestar presente y futuro.

Al respecto, el director del centro educativo, Fabian Humberto Trejo Aguilar, reconoció el trabajo de las y los docentes del plantel al ofrecer herramientas que permiten a los jóvenes entender y regular sus emociones y mostrar empatía por los demás, con el objetivo de desarrollar relaciones positivas.

De igual manera reconoció el trabajo de la Dirección General, a cargo de su titular, Sandro Hernández Piñón, quien siempre convoca a trabajar por el bien común para que las y los alumnos obtengan una educación con valores.

La especialidad en Desarrollo comunitario ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante elaborar diagnósticos comunitarios, formular, implementar y evaluar proyectos comunitarios.

 

About José Juan Mendoza

Check Also

En Chiapa de Corzo, Eduardo Ramírez impulsa acciones para evitar riesgos por lluvias

CHIAPA DE CORZO, Chiapas, 02 de mayo de 2025.- En el municipio de Chiapa de …

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *